En el 1981 Lorna Wing introduce el término “Síndrome de Asperger” y desde entonces se ha cuestionado su validez diagnóstica para diferenciarlo del Autismo, la literatura actual sugiere que no hay límites sustanciales para clarificar su diferencia con el Autismo, el actual Manual DSM-5 de la APA, Asociación Psiquiátrica Americana, lo considera dentro del Espectro Autista. CLIMA es una asociación civil fundada en 1990 que brinda servicios terapéuticos, investigación y enseñanza al respecto del Espectro Autista, contemplando el Síndrome de Asperger como dentro del Espectro pero con su particular expresión de síntomas requiriendo consideraciones especiales en lo educativo y su terapéutica. CLIMA es una organización con cobertura nacional especializada para la atención de personas con el Síndrome de Asperger.
El Síndrome de Asperger es una condición que altera o limita la capacidad de relacionarse con las personas de manera recíproca, es decir este síndrome genera una falta de balance en las respuestas emocionales hacia las personas con las que convive, las reacciones emocionales o conductas del síndrome pueden ser de diferente grado y manifestarse de manera inconsistente, pero particularmente se hace más notoria su dificulta de compartir, interactuar en los grupos o intercambios afectivos donde se requiere empatía y el manejo de sentimientos más complejos y profundos.
El Síndrome de Asperger es un síndrome de causas aún no plenamente conocidas, bajo la perspectiva internacional requiere de una enseñanza estructurada, muy cuidadosa, al inicio de su atención se debe implementar una intervención individual, muy personalizada, para posteriormente ser atendidos en pequeños grupos y finalmente un 80% de esta población acceder a la integración educativa en el ámbito de escuelas regulares con la probabilidad al futuro de aspirar a la inclusión laboral. Lo anterior nos señala áreas educativas y de salud de un gran reto para que en nuestro país se de una atención de calidad.
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