Dependiendo
del grado de desarrollo cognitivo de los niños en el Espectro Autista,
se estima que entre el 25% y el 35% de ellos pueden llegar a
integrarse con calidad responsable a una escuela regular.
Nuestra organización ofrece los apoyos necesarios para evaluar y apoyar
con terapias al niño, a fin de lograr las conductas, competencias y
habilidades sociales necesarias para que su inclusión a una escuela regular sea exitosa en lo académico y lo social.
Asimismo CLIMA cuenta con un programa de asistentes educativos
(sombra), quienes ayudan a facilitar un ambiente educativo de acuerdo a
las necesidades de cada niño(a) con TEA, para que dicha inclusión se
convierta en una experiencia exitosa para todos (alumnos,
familiares, escuelas y CLIMA).
Contamos con experiencia y
los enlaces con varias escuelas que permiten la inclusión; capacitando y
sensibilizando a los profesores involucrados y a los compañeros de
clase.
Fuente: www.clima.org.mx
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