La intervención está diseñada para cambiar la trayectoria del desarrollo cerebral-conductual facilitando el enganche y la atención social.
META: Adoptar un abordaje de intervención temprana certificado para preescolares con Autismo.
Descripción del programa “ESDM” (Early Start Denver Model):
En el año 2000 la doctora estadounidense, Sally Rogers, desarrolló el Modelo Denver basado en un programa de intervención temprana para infantes preescolares con Autismo. El modelo está diseñado para responder a las necesidades únicas de los niños autistas que están en la etapa de aprender a caminar, aproximadamente de los 14 a los 16 meses de edad, e incorpora las técnicas existentes que han recibido apoyo empírico para aumentar la adquisición de sus habilidades a edad muy temprana.
La intervención se realiza en un ambiente natural para infantes, en el hogar, dentro del contexto de interacciones adulto–niño. Estas intervenciones se ofrecen en mayor intensidad (25–30 horas a la semana), consistente con las recomendaciones del Nacional Research Council (2001).
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